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第66章 这里是地狱啊 - 开局神君,我在规则怪谈嘎嘎乱杀 - 萤流

第66章 这里是地狱啊 - 开局神君,我在规则怪谈嘎嘎乱杀 - 萤流

看着背对着他们逐渐远去的背影,一堆学生缩在原地大气都不敢喘。

难怪狂成这样,敢情之前还没动真格啊?

静鸢随手斩掉教导主任后,就朝行政楼去了。

在斩杀教导主任后,她感觉到一股莫名的波动。

这个学校,有什么东西不一样了。

她现在大概明白那股恶寒是源自何处了。

“啧。”

光是回想就让人不适。

“应该就是这儿吧。”

找到教导主任的办公室,静鸢直接给脚附魔,一下将门踹爆。

办公桌、书架、文件柜……虽然空间很大,但堆积的物件也不少。

在办公桌上翻了翻,上面有一些老师和学生的报告。

略微扫了几眼,静鸢就继续翻找。

一阵翻箱倒柜,却没找到什么线索。

“不是这儿吗?”

静鸢托着下巴。

“喵~”

这时,小黑猫从窗外跳了进来。

它先是照例蹭了蹭脚踝,随后朝门外走去。

静鸢跟着它的步伐,找到了一扇通往地下的暗门。

打开教导主任真正的办公室,里面就整洁得多。

静鸢注意到,在办公桌后的椅子上,竟然有一个人影仰坐着。

走近一看,就能看到那张与教导主任大差不差的脸。

身体已经僵硬,脸上还残留着死前惊恐的表情。

“原来如此。”

刚才跑去现场和她对线的教导主任,也只是个分身。

难怪一言不合就嗑药开大招变身,敢情本来就是个自爆炸弹。

也难怪在斩下那一刀时,她感觉手感有些不同。

从他死前惊恐的表情来看,两具身体之间是有一定联系的。

仔细一想这能力还挺方便的啊,让分身上去干架,本体缩在这远程开高达,要不是有神君,连静鸢都会羡慕。

对方这个情况,大概就是因为这个联系,导致本体被溢出的伤害牵连,一起被秒杀了?

这样一想就合理了,毕竟神君的刀可比他的刀猛多了,哪怕是溢出的伤害也是诡异不可承受之重。

打开电脑,果然也是白屏。

一回生二回熟,静鸢在教导主任身上搜了搜,拿出他的工作证塞进凹槽。

电脑成功开启,静鸢找到存放信息的文件夹。

【搜索”iiangZiShU”,找到约998条结果.】

看来关于普通学生的资料应该没差别。

搜了一下高级学生的信息,结果都不超过十条。

果然,物以稀为贵啊。

【搜索”ZhaOWanqing”,找到3条结果.】

静鸢眯了眯眼。

【学生姓名:赵绾卿】

【学号:10010001】

【性别:女】

【学习成绩:】

【语文:100分】

【数学:100分】

【英语:100分】

【行为表现:】

【课堂表现良好,积极参与讨论。】

【遵守校内纪律,无不良行为。】

【与同学相处和谐,乐于助人。】

【踊跃参加公益活动,从不缺席。】

【每日锻炼身体,且号召同学。】

【……】

【心理状态:】

【暂未发现明显心理问题,心理状况良好。】

【测试显示适应力优良,有极强抗压能力。】

总之就是很多优点。

另一边,似乎是一份日记。

5月7日。

“在这个女孩身上,我看见了完美的可能性!”

“我有一个大胆的想法!”

6月7日。

“略施小计就骗到了,脑袋聪明没经验也不行啊。”

“别怨恨我,你的价值不应该局限在这样一具肉体中。”

6月10日。

“实验还是失败了。虽然很不甘,但也只能接受现实。只是可惜了这么好的素材。”

“不,还没完,我还能继续发挥她的价值。”

9月5日。

“竟然成功了,哈哈哈,这样就有大量的素材了。”

10月2日。

“这就是拥有多个大脑的感觉吗?简直爽到发麻,感觉现在的我就是神!”

10月9日。

“想象得过于美好了,维持这个母体的代价太沉重了。”

“公布了之前的小手术,做完这个手术相当于多了一个充满知识的外置大脑,想必很快就能拉到投资。”

10月18日。

“成功将素材回收利用了,这样就能省下一大笔资源,我真是个天才!”

11月1日。

“多次回收就会变成这样吗?好恶心,明明像是内在腐烂了,却能像常人一样活动。”

“虽然不爽,但会产生磨损也是再正常不过的事。”

11月2日。

“哈哈,腐烂就腐烂吧,只要能继续为我所用就行。”

11月7日。

“浓缩才是精华,谁能想到这么一颗小黑子里面有这么大的能量呢?”

“不仅是智慧,你们的力量我也不会浪费的。”

11月11日。

“资金快要不够用了,好在有金主给出了回应。”

11月30日。

“可悲的校长,你要是睁一只眼闭一只眼我还能放过你。既然非要阻碍我,那就由我来接手吧。”

“我有一个大胆的想法!”

12月12日。

“改造次数多了也会加剧磨损啊,还好是在低级素材身上实验的。”

“*的,改造导致的磨损让素材的回收价值大大降低了,果然还是天然的好。”

1月30日。

“这些蠢货,人上人?坐享其成?你们也只是更稀有的试验品罢了!”

“这么多名贵的素材,想想就让人大脑发颤啊。”

“这样结合下去,总有一天我会制造出完美的作品。”

2月18日。

“居然还能产生意识?好在我有准备。”

2月22日。

“完全动不了了,原来这才是磨损的尽头。”

“不过我相信,尸体也有尸体的价值。”

2月26日。

“它们的尸体居然有这种功效,太棒了!之后可以往这个方向培育。”

3月4日。

“还好我习惯回收利用,这些素材即使磨损了也浑身是宝啊。”

“吃下这些磨损素材既可以提高它们的适应性能,还能节省一笔经费,一举多得。”

“这样一来,整个学校的循环系统已经初具雏形了,真是无心插柳柳成荫。”

…………

3月19日。

“你还是继续沉睡吧,要是你知道自己是被自己生产的东西压制,恐怕会气死吧?”

4月25日。

“*的,最近老是感觉凉飕飕的,明明我带了这么多外置装备增加体质。”

………………

5月19日。

“阴差阳错之下居然制造出一个跟母体这么像的素材?有趣。”

“观察一下吧,要是她有潜力成为另一个母体,我就赚翻了。”

7月1日。

“这家伙居然完全是个废物啊,也就只有长得像了。”

“还是把精力都收回来吧,这个技术研究成功的话战力就有保障了,最近不知为何很没有安全感。”

…………

静鸢看完也有点不淡定了。

概括一下,大概就是一个疯狂科学家研究疯魔了。

以一个初代完美素材和初代普通学生作为基底,生成了无数个次级素材,也就是现在的普通学生。

之所以会有个性完全不同的“iiangZiShU”,恐怕就是在实验培育各个不同的侧重方向。

看了才知道,这所学校运行至今最大的贡献者,恰恰就是这些地位最低的普通学生。

而他对普通学生的做法完全可以说是敲骨吸髓,死了也不安生。也确实是把这些普通学生利用出花来了。

这些普通学生可能是因为天生残缺,难以重复承受改造带来的“磨损”,因此,就取他们的大脑来用。

这点静鸢之前也是没想到的,她只知道外附魂骨能加强力量,没想到大脑也没被放过。

然后“回收利用”,直到普通学生磨损至“腐烂”。

再通过某种方法命令他们干活,直到失去行动能力。

难怪见到那些黑影时,静鸢会发自内心地感到不适。

不但生的价值要被榨取干净,连死去的自由都被剥夺,它们身上的黑色,简直就像是实体化的怨恨。

——恐怕他自己都没有意识到,自身已经在不知不觉间被侵蚀了。

这种惨无人道的做法,果然天才与疯子只有一线之隔。

与其当科学家,他更适合去当滋崩家副职亡灵法师。

静鸢叹了口气,起身准备离开。

由日记可见,校长并不是换了,而是直接似了。

这所学校实际上的掌控者,就是这位所谓的教导主任。

而教导主任就在刚刚被她斩杀了。

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