NO.15 你说懵懂我未懂 - 没有明天就是以后 - 旋木安静
我喜欢把回忆揉搓进我的身体里，然后让胸口左边的疼痛代替我精神上的一次又一次折磨，最后死在生理和心理的相互厮杀中。
这就是我，对自己既温柔又残忍的人。
我喜欢把我的喜怒哀乐讲给别人听，然后自己一次又一次地欢乐或者难过，最后一个人承受那种狂欢后的空虚。
这就是我，一个愿意分享却又极度封闭的人。
我喜欢微笑着和别人说话，从别人的只言片语中捕捉到笑点逗别人开心，然后自己跟着自己的幽默开心地笑，最后一个人在夜里沉默的人。
这就是我，一个白天阳光黑夜沉寂的人。
我说我是一个特别容易满足的人，你信么？
高中的时候，我喜欢上了黑暗，那种可以带给我满满的安全感的颜色。有时候，周日晚上回学校，宿舍就只有我一个人。于是我就在空荡荡的宿舍里一个人带着，一点都不害怕。晚上八点的时候，我会关上灯，然后脱了鞋抱坐在床上，看着带来一丝丝光亮的窗外，思绪翻飞。
我想我最佩服的一位中国古代作家就是曹雪芹：我从未遇到过可以在一本书里写出如此多优美诗句的人。品读着《红楼梦》的感觉就像是在认识曹雪芹一样，我看到了一个男人应有的气概和他完全可以和女人媲美的心思，细到极致。然后我就看见了略施粉黛的黛玉，看见了面如中秋之月的宝玉，看见了满地堆积的落花，看见了穿着新婚衣裳的宝钗，看见了贾府的灭亡......一步接着一步，不急不慢地走向消亡。
我在想我是有多久没有悲伤了，然后黛玉痴念的那句“如花美眷似水流年”就一直在我耳边环绕，然后我的眼角就湿润了，然后，就没有然后了。记忆里全是变成或黑或白颜色的片段，心里全是一段接着一段的记忆，片段里全是碎了一地又一地的心。更多更快章节请到www..com。
从小到大，给我启蒙，教会我尊重，带我体验同甘共苦的人永远都是我的语文老师。我尊重的老师，我敬爱的老师，我会记一辈子的老师。
小学的时候，我遇到了我的第一位恩师。
小孩子总是不懂事并且任性的。小学时候的我很淘气，欺负弱小的女生，却也不屑于与别的男生一起。有一次临放学前我难受的要死，前面的同学转过来烦我，于是我不耐烦地吼了一句“滚！”然后整个教室就都安静了。第一时间更新 www..com语文老师站在讲台上和我说，“你怎么可以那样和同学说话，你滚一个我看看？”我一直都记得，那是语文老师第一次那么凶的和我说话。然后在出教室的时候，我吐了好久。后来，老师把我带到办公室和我说，“对不起。”我无法想象一个大人是要怎样舍下面子对一个还不懂事的孩子道歉，但是我的老师确实是这样做了。更多更快章节请到www..com。
在我三年级的时候，我的妈妈把老师请到了家里，然后我给老师炒了我最喜欢的鸡蛋。
在我六年级即将离开小学进入初中生活的时候，我的语文老师和我们说，她想在我们最后走的时候听我们唱小虎队的《放心去飞》，然后我们全班同学就特别默契地都回家去学。我想我是永远忘不了那一天的，毕业前的最后一次春季校运会之后，我们班总分第二，不是想象中的第一，然后老师就把我们全班都留了下来，和我们讲她的以前。Www。。com她以前的学生，她以前的以前。然后老师就说，“你们谁会唱《放心去飞》啊，唱一个我听听。”于是全班就开始唱《放心去飞》，然后我们就和老师一起哭。
六年级的时候，最后一次教师节，是我记忆里最温暖的一个存在。那一天，我们所有人都买了蜡烛，班干部分别站在走廊里手里捧着莲花式的灯。然后我们用红领巾把老师的眼睛蒙住，带老师走上了讲台。接着班长就开始背诵送给老师的诗歌。随着红领巾的落下，班干部捧着灯走到老师的面前，全班齐声喊“老师教师节快乐”，然后我就看见我的语文老师兼班主任的眼泪，我听见了幸福大朵大朵开花的声音。
全世界温馨。
那时候的我们还不知道什么是离别，还不知道未来将会是那么地遥远，还不知道原来成长还有一个名字叫抛弃，还不知道原来舍得那么难。
然后我就在那半知半觉的痛苦中，升入了初中，遇到了我的第二位恩师。
我初中的语文老师是一位有真性情的人。她可以不怕任何人的指指点点，在课间操的时候和我们一起做；她可以为了让我们初三的时候减轻压力，放弃自己的语文课让我们出去打雪仗；她可以告诉你要在“中考”这个黎明前的黑暗中坚持，站在你的身边给你力量。
我的语文老师说，你们要相信自己；我的语文老师说，你们都是好样的；我的语文老师说，人要做自己；我的语文老师说，为自己学。第一时间更新 www..com
记得初三的最后一个学期，我的语文老师站在我的旁边和我说，“不要怪别人的嘲笑和看不起，不要怪别人的做作和讨好，你应该感谢那些让你变得强大的敌人。如果你真的足够强大，那么你应该做的是证明自己的能力，打败他。而不是记恨他。”然后我就在老师一句又一句的指导中，懵懵懂懂地告别了初中生活。
高中的时候，我遇到了我的第三位恩师。
我高中的语文老师，很温柔。她是我十八年中见到的所有老师中，唯一一个以正楷板书的老师。没有连笔，不草。我很喜欢老师摸我的头，然后温柔地和我说话，眼睛注视着我，满是慈爱。那种好像母亲一样带给我的感动，我深深记着。
说实话，在高中的三年中，我很少认真地听语文课。我总是自信满满地认为我学得很好。不想听的时候我就趴在桌子上，时不时地听一听课，时不时地自娱自乐。这时候我的老师总会走到我的身边，轻轻抚摸我的头，却什么也不说。下课的时候，老师临出教室前问了我一句，你是不是难受。
不知道为什么，每次回想起，我都会好难过。似乎是愧疚，又似乎是感动，我带着老师的体谅直到毕业。现在，我深忆。我想起她的深情朗诵，我想起她的不紧不慢，我想起她的默默支持，我想起她的笑容......
悲伤在回忆中慢慢展开，不断延伸到我身体的每一个细胞，直到我全身筋挛，倒地不起。