无状态 - 小鹿的温暖 - 孙小布
如果没读名字谁都不会知道写给谁的。
老师还没读名字之前，同学们的心情很复杂，有没有..
纸条的下面写着名字，“小布”
趴在桌子上的小布。
“拿你的纸条，知道谁给你写的不”老师很疑问，她了解一些事情。
愣了一会“写给我了，谁啊”
上讲台去拿“不会看错了”
纸条的上面的名字确实是自己的。从老师的手里接过秘密。虽然已经不是所谓的秘密，但是他心里确实知道。
看着手里的纸条，从字迹上看不出来，看看周围的人看着自己，他们猜不出来..连他自己都很惊讶。
“给我看看，我帮你看看谁写的”
“我替你收着吧，哈哈”
他被逗乐了。不敢打开，也不知道要不要再去看，随手夹在了书里..“心里思考着，老师还在继续念着，望望认为可能背写的人”
没有名字的纸条，被有顺序的放在讲桌上，会不会觉察到。
那次，他被感动到了。好像没人给他说过那样的话，当着那么多人的面，自己的秘密被揭开了，
“或许是开玩笑的关心？还是笑笑而过？”
顿时在听不见周围的声音。
手不自觉得打开书，翻到那个夹层，先看的是自己的名字，好熟悉、看字体应该是..没有肯定，纸条的每句话，一个字一个字的看了好几遍，
“为什么说到了自己的心里，好想知道，那么明了”
小纸条真的好有用。
自己都没发觉得东西，她好懂他、
“想想，曾经的四个人，一起回家玩闹的时光，就那样散了”
真的散了，没在合过。
后来也一度没联系过，虽在一个班，也没说过什么。有些原因，
还是刚开学的时候，班主任看见他们在一起回家，一起吵闹。第二天就询问他们，为什么每天那么亲近，都在一起..
“教导好好学习，不要早恋”
也不知道为什么要问。他的想法好简单。
“她说的话是心里话，他知道应该怎么做，再叮嘱自己不要受伤”
看着那张纸条，承载了太多。
放在了兜里，没有拿出来让别人看，表情还是如初，还是那么心善，
事情的发生，没有谁能阻挡。
他很想说谢谢，当着那么多人的面，他不想给她压力。
埋在了心里。他不能开口，懂她的意思就好。
他记得；
“没事就好，我就是问问”她知道他不肯说出来，也不知道为什么会不开心。
他不在状态，不像他。
“不知道说什么是好。”
“小孩子脾气，有什么的，人家都给你说话啦，你还想咋的”
虽然其他人不知道有什么事情发生，只是被看见没有回答别人的问题而已。
“其实，
只是你在逞强。”那个暗号再也不见了、
后来。
一起走多久不要紧，关键是要每一刻都真诚。
记得他心很高；记得当才华撑不起自己的野心时，就应该静下心来学习。
“吵吵嘴，小孩子脾气耍过性子就没事了；口口声说不搭理你了，不过都是气话”
过会就跟没发生什么事一样。
“既然人家给你说话就聊呗，别不理人家啊，不管以前发生过什么事，现在不还是一个班的同学嘛？本来就应该互帮互助，人家都主动关心你了，你还有什么的啊”马铃薯说的很对
“你不懂”他没有反驳，想简单的说出来发生什么事了，皱着眉头，但不该从何说起
“你们的事我又不了解，就平常说话呗！又不会怎么样”作为旁观者只能这样说了，不想让关系弄得很僵
“其实，没什么了，就是任性吧啊”
马铃薯看别人的心思很准，老同桌。小布和她经常吵嘴，但是她有帮到他很多..
同学会第一时间发现你的事情，况且还是好朋友。
“说实话会让人烦，说假话太虚伪”这就是事实。
“只要你足够虚伪还有什么不能应对的”
恰巧他们不需要，小布的小伙伴都很真诚
无论什么是非都可以解决，没有什么隐瞒的，如果要是有人虚伪那才是最奇怪的；
没有猜疑，没有矛盾。都是在“交心”、
“看情况说吧”
她看不顺眼的事都会说出来，很直接。
虫子在桌子上趴着玩手机，面朝南，小宝从我身旁经过..来到虫子旁边，
“嘿”