《四五》三更灯火五更鸡 - 陌生人坟前的花环 - 十万只纸鹤
《四五》三更灯火五更鸡
剑圣的英语不是很好，所以他用在英语上的时间是最多的。他专门买了一个电子词典来学习英语，更是从外面的书店里面买了一套英语试卷，一套理科试卷和一套数学试卷。剑圣的所有科目里面最好的是数学，他的数学在班上基本上能名列前茅。
不过剑圣在英语上面还是很用功的，每天晚上的三节自习，他就有一节自习的时间是完全用来做英语题目的。虽然剑圣很是努力的学习英语，但是结果却总是不够理想。
“剑圣，你想考什么大学？”陌生人走近剑圣问。
“国立武汉大学。我很久以前就有这个目标了，我听说武汉大学里面的樱花很多，而且很漂亮。我还没有看见过樱花呢，所以想去武汉大学里面看看樱花。”
“啊，就这个原因？”陌生人无法相信地说。
“当然不仅仅是这个原因咯，你把国立武汉大学这几个字反过来看看。更多更快章节请到www..com。”
“学大汉武立国！”陌生人不信地说，“你的目标那么高？”
“当然不是咯，我就是看它有气概，所以才定了这个目标。对了，你的目标是什么啊！”
“我想考南开大学。”陌生人坚定地说，“我觉得这个学校不错，很适合我去那里学习。”
“那我们的目标很相近咯。我们就一起努力吧！”
剑圣把自己的目标写在了一张小纸上，然后把那张纸贴在了自己的桌子上。语文：100-105，数学：110-130，英语：90-100，物理：90-100，化学：85-95，生物：65-75，总分：540-605.
高三，充满了激情与悲伤。
一次次的考试，有的人因为成绩的进步而高兴，有的人因为成绩的退步而悲伤，但是也有的人却不因为成绩的改变的而有情绪的变化；一次次老师的期盼，一次次同学的鼓励，令空气中弥漫着激情与活力。
但是那紧张的气氛又令人双手冰冷，双脚发颤，大脑发麻，心里发虚。不过每个人都要面对，不管是醉生梦死还是专心致志。
剑圣的桌子上是快一米高的书本，地上也变成了书海，试卷堆积在桌子上。第九节课又要考试，剑圣得心应手地A,B,C,D一顿写下来，要交试卷时才发现竟然把生物答案填到了化学试卷中，刚要改时，化学课代表又叫嚣着要收化学试卷了，却不慎又把物理试卷交上去了。总算把一切都搞定之后，太热了，开电风扇吧。遭了，来不及了，试卷顿时漫天大飞，同学们愤怒的眼神投来。“没有想到试卷漫天大飞的样子也蛮好看的啊！好像雪花啊！”剑圣埋头嘀咕。
是的啊！高三了啊！剑圣不由得问自己:我真正地认真地投入地做过一件什么事吗？我真正地挑战过自己的极限吗？我真正地爆发过吗？没有！但是剑圣却不能半途而废，不能知难而退，不能对自己姑息妥协。第一时间更新 www..com剑圣在心里暗暗的叫喊：人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
高三的时间过得比高一高二快多了，在努力学习拼搏中，转眼间一学期就这样过去了。
寒假补了几天课，小年那天学校才放假。
一回家，剑圣先是和陌生人一起去市里面买了一些生活必需品，然后就上了楼，专心致志地开始做作业。学校为每个高三的同学印发了一百多张不同种类的试卷。剑圣基本上是每天两三张试卷的做着，有时做到高兴时竟然不愿意停下手中的笔。特别是做数学题目时，他非常的有感觉。每当他做出来一道他认为有难度的题目时，他甚至会感觉到一丝的兴奋。
又是一个大年三十，又是一个除夕。天降大雨。
剑圣再也没有和陌生人一起出去玩了，他和他堂哥两个人在楼上一边烤着电炉子，一边做着作业。Www。。com做作业累了，就闭上眼睛，享受着这温暖的火焰；或者玩一玩电子词典上面的三国霸业。
两人就这样做做作业，玩玩游戏，一直到12点才起身去打爆竹。这个风雨交加的除夕之夜，两人竟然是这样度过的，这也许是剑圣最难以忘记的除夕之夜吧。
大年初一，剑圣就是简简单单地去拜了一下年，然后就又在家里面开始为高考做准备了。
寒假还没有过完，仅仅是初六，剑圣就一个人去了学校开始学习。
教室里面就他一个人，他也可以好好的用心学习了。剑圣一个人学习了五六天，离开学还有两三天的样子，就陆续有同学提早赶来学习了。
正式开学后的几天，整个高中最最最激动人心的时刻就到来了――高三百日誓师！
体艺馆里面，师生满楼，大厅左右挂着一幅对联：
十载寒窗，百日鏖战，何人健步登金榜；
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。第一时间更新 www..com
最开始的是校长的讲话。
老师们，同学们：
大家上午好！
春回大地，万物复苏。在这个振奋人心的日子里，我们高三全体师生汇聚一堂，隆重举行2010年百日迎高考誓师大会。在此，我谨代表学校党委和行政向辛勤耕耘的全体高三老师表示衷心的感谢，感谢你们的无私奉献和忘我工作！向勇于拼搏的全体高三同学致以美好的祝福，祝福你们乘风破浪、勇立潮头！
三年前，在座的各位同学带着父母的殷切期盼和自己的美好理想，兴高采烈地跨进了一中校门。时间在奋力攀登中悄然而逝，再过一百天，就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考考场。现在，高考的狼烟已经点燃，高考的号角已经吹响。面对流金似火的六月，面对人生的第一次重大选择和挑战，我们没有理由彷徨和观望，我们只有坚信“狭路相逢勇者胜”！
没有高考的人生是不完整的人生。高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。决胜高考，需要我们从今天开始，把握自己，超越自己，为高考成功奠定坚实的基础。
纵观本届高三，我们充满信心和希望。全体老师为本届高三倾注了满腔的热情和心血，作出了不懈的努力。全体同学通过两年半的扎实学习，积淀了较为扎实的知识功底，养成了良好的学习习惯，练就了较强的学习能力。我深信，通过高三全体师生的共同努力，2010届高考一定能取得新的胜利，铸造新的辉煌。但是，高考的竞争是激烈而残酷的。一百天，短暂得如同朝露，我们必须争分夺秒，策马扬鞭，以坚定的信心和顽强的毅力去迎接竞争和挑战。在此我向同学们提出四点希望：
一是要明确目标，坚定信心。心有多大，舞台就有多大。目标是我们努力的方向和前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个坚定的目标，并且向着这个目标奋勇攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳。从现在起，我们每个同学都要根据自己的实际情况，尽快地确定自己的高考目标。目标的确定既不能坐井观天、好高骛远，也不能过于保守、低估自己。最理想的目标是通过自己的不懈努力，跳起来能摘到桃子。目标确定后，就要充满必胜的信心，怀着坚定的信念努力去达到。每个同学都要相信自己是最棒的，坚信自己一定能实现目标，获得成功。
二是要坚韧不拔，顽强拼搏。Www。。com实现目标的关键一步就是坚持。拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者就在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。也许我们曾经失败过，但是，英雄可以被打败，决不可以被打倒。人生不可能一帆风顺，在通向高考成功的道路上总会遇到困难和挫折。关键是我们要正视困难，勇往直前，绝不逃避。我们某些同学不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，要敢于奋起直追，勇于书写精彩。成功永远属于那些不畏艰难、勇于进取的顽强攀登者。
三是要脚踏实地，刻苦学习。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。在高考的最后冲刺阶段，同学们一定要以全身心的投入和百倍的努力，刻苦学习，积极进取。只要功夫深，铁杆磨成真；世界上最怕就怕“认真”二字。在高考冲刺阶段，我们要时刻牢记“认真”二字，不仅课堂要认真地听，练习要认真地做，考试要认真地对待，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。Www。。com处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，帮助我们获得高考的胜利，以至获得将来事业的成功。请同学们牢记：高考是没有捷径可走的。高考的喜悦和成功永远只会垂青于认认真真、脚踏实地、一步一个脚印的勤奋学子。
四是要讲究科学，保持良好的心态。“工欲善其事，必先利其器。”对同学们来说，这个利器就是科学的学习方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。愈是时间紧迫，愈不能手忙脚乱，不知所措。首先，要做到目中有物，即清楚自己的知识点掌握到了什么程度，及时总结，查漏补缺。其次，要做到目中有格，即熟悉应试策略，掌握规范的答题方法和应试技巧。然后，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，及时改正。任何盲目的学习，只会是事倍功半。同时，在复习迎考中，一定要保持良好的心态，旺盛的精力，胜不骄，败不馁，松弛有度，紧张有序，劳逸结合，以最佳的学习状态投身到复习迎考中去。第一时间更新 www..com
高考的成功离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。高三老师是我们学校最优秀的教师群体，具有过硬的业务能力和坚强的战斗力。在这高考冲刺的最后的一百天里，高三老师工作更加辛苦，责任更加重大，任务更加艰巨。希望全体高三老师：
一是要发扬团队精神。一个有凝聚力的团队才是优秀的、能创造奇迹的团队。高三复习迎考，既有赖于各位老师个体的出色工作，更有赖于年级部全体同志的共同努力。一花独放不是春，百花齐放春满园。全体高三老师一定要密切配合，通力协作，发挥团队优势，促进学科整体教学水平和学生整体素质的提高。
二是要提高复习效率。离高考只有100天，有做不完的题目，讲不完的知识。复习效率的高低主要决定于教师的复习方法和对考纲、信息的掌握程度。作为新课改、新高考的第一年，显得尤为重要。全体高三老师一定要潜心钻研教材和考纲，拓宽信息渠道，把握深度、难度和广度，精讲巧练，切实提高单位时间的复习效率。一定要认真研究学情，制定切实可行的复习计划，有效提高复习的针对性与实效性，切忌打“题海战”和“疲劳战”
三是要注重因材施教。在培养优秀生，促进中等生，激励后进生方面，年级部一定要有切实可行的措施和方法。老师们一定要要重视学生的个体差异，关爱每一个学生的发展进步，针对不同的学习主体，在分层教学、分级要求上做实实在在的工作，让不同层次的学生各得其所，确保整体推进，全面提高。
四是要加强学生心理疏导。紧张的高考冲刺，同学们面临这巨大的压力。我们的老师们不但要关注学生的学习，更要关心学生的身心健康，要从百忙之中抽出时间与同学们谈心交流，听他们诉说，帮他们解忧，为他们提供具有亲和力的帮助，以消除高考带来的焦虑、郁闷和压力，让每一个同学轻装上阵，愉快学习。