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赢得好感 - 妹妹休想逃 - 妍沁

赢得好感 - 妹妹休想逃 - 妍沁

“各位,谢谢你们送上的激情,刚才仅仅只是一个简短的句子,看到大家如此激动的表现,我知道大家也都是不甘渺小的人,通过这个小插曲我想要告诉大家的有两点。”

四周开始变得安静,笛晓溪的平静得语态让人窒息,给人带来强大的压迫感。

一阵接着一阵的凉风吹过,两边的树叶发出阵阵碎响,若隐若无的传来几声鸟叫,太阳也隐入云中,果真是一个好天气。

“第一点是字面上的意思,在座都是来自各地的尖子,不用我说,我想大家也猜到我要说什么了吧!是团结,要取得好成绩,不仅靠自己,还得团结一切有利力量,比如老师的帮助,再比如课外书籍,再比如某某同学,我之所以要用这样一种方式告诉大家,一则是大家都懂,直白说出来往往不够深刻。二则就是因为我所要讲的第二点。”

“气氛,学习不仅仅是学习,还要有一个积极的心态,正如刚才各位体验到的那种抛开一切而不顾的激情,如能用到学习上,我想结果会让在座的每一位吃惊。”

“ 当然,这都是我个人的看法,你们不必完全认同,谢谢大家。”笛晓溪不紧不慢地说完,深深地鞠礼,整个过程都是一脸的微笑,下面也一直很配合的安静,很安静,不知是谁带头鼓掌后,顿时响起一阵热烈整齐的掌声。

由于最先的期望太高,笛晓溪的开场确实太过无趣,让众人很是失望,也有了后来的吵闹,到最后她真诚的讲述,以及她的微笑很具有亲和力,赢得了众人的好感。

这会儿再回味她的整个讲话,确实不错,足够幽默,足够随和,足够让人接受,若笛晓溪整个过程都是直白的叙述,讲大道理,说空话,那才叫庸俗。

校长在众人经久不息的掌声中来到台上,再次接过话筒,已经恢复了先前的和蔼,并送上了一个赞许的眼神说道:“不错。”

“好的,谢谢笛晓溪同学的讲话。下面我们有请高三六班的笛凯同学上台来讲话。”

掌声再次响起。

笛晓溪将话筒交给校长后便走下了舞台中心,在众人不注意之际向后台躲去。

“笛凯?真的是笛凯吗?”

“ 太好了,可以好好看看他了。”

“笛凯?笛晓溪?咦,他们同姓呢?”

“难道他们之间有什么关系?”

笛凯一直注视着笛晓溪一边朝台上走,在众多议论声中,几个声音飘入他的耳中。

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