第538章 责任在谁 - 官场桃花运 - 北岸
楚天舒一看情形。知道跟冷锋爷爷说不清楚。又怕老人着急上火出意外。不敢把实情告诉老人。只得说。冷爷爷。你能不能把冷锋和他爸爸妈妈的联系方式告诉我。我们有点急事要找他。
冷锋爷爷对于陌生有着天然的戒备之心。死活不肯说。
黎明不甘心。继续大声地和冷锋爷爷解释着。
楚天舒起身扫视了一眼。见客厅正中央的电话机旁有一个挂历。上面用笔写了几组大大的数字。想着老人在临江沒有什么亲戚朋友。眼睛又不太好。这几组数字应该是他家里人留的电话号码。为了方面老人联系特意写在了日历本上。
楚天舒假装着左顾右盼。Www。。com挡住老人的视线。用手机将这几组数字记录了下來。
黎明的声音越來越大。可冷锋的爷爷侧着耳朵。瞪着眼睛。啊啊地问你说什么。也不知道是真沒听清楚还是故意借着耳背在糊弄黎明。
看黎明火往上冒。楚天舒扯住了他。说：“叔叔。算了。我们先回去吧。大家一起商量商量。看下一步怎么办。”
黎明也是无可奈何。只得跟着楚天舒出來了。
回去的路上。黎明黯然失色。一次次地在自言自语。萌萌怎么会跟冷锋这种孩子搅在一起呢。
楚天舒为了宽慰黎明。第一时间更新 www..com也想摸摸情况。就不断地和黎明说话。终于对黎萌离家出走的背景有了一些了解。
黎萌是在跟黎明吵架之后才离家出走的。但起因却还在妈妈祝鹤的身上。
据黎明讲。一月前萌萌就已经有过反常的迹象。他一直在外面出差。祝鹤去学校找林老师了解过情况。
可那个林老师太可气。太可恨了。这是后來祝鹤跟黎明讲过的原话。
楚天舒想像得出。林老师见了祝鹤会是怎样的态度。
果然。黎明带着很强的情绪。将他所知道的谈话过程大致经过做了描述。
那天祝鹤找到学校。更多更快章节请到www..com。林老师一开始的态度自然不会好。她当着教研室其他老师的面。讽刺祝鹤：“黎萌的妈妈。别看你是教授。可教育孩子。你还真是外行。”
祝鹤本來就对学校有意见。认为黎萌从一个爱学习的好孩子变成现在这个样子。学校和老师有很大的责任。一听林老师不阴不阳甚至幸灾乐祸的口气。当下就火了：“林老师。我吃教师这碗饭也快二十年了。我怎么外行了。你这么说话是不是想推卸责任啊。”
“我有什么责任。”林老师的态度越发的恶劣。她说：“祝教授。不要以为你能教了大学生就能教好中学生。我告诉你。第一时间更新 www..com要不怕伤了你们的面子。黎萌早就不能呆在尖子班。”
黎萌所在的班级是这所中学的重点班。班主任林老师是临江市的教学标兵、全省优秀班主任。自己把自己看得很高。黎萌的成绩在班上不断掉队。影响到全班的成绩排名。她早就不想让黎萌留在这个班了。
黎萌得知了这个情况。产生了逆反心理。干脆和林老师对着干。天天往全校最差的借读班里跑。一來二去就和冷锋认识了。
冷锋所在的班是借读班。基本都是成绩差的孩子。
学校的校长考虑到祝庸之的特殊身份。一直不同意让黎萌换班。第一时间更新 www..com只要求林老师短期内将黎萌的学习抓上去。
林老师对此意见很大。为此还跟校领导发生过争执。
大约她心里也窝着火。正好借这个茬。将不满发泄到了祝鹤身上。
林老师沒想到。祝鹤在怎样为师这点上。比她强。也比她较真。
祝鹤抓住这句话。正儿八经跟他论起理來。论着论着。两人变成唇枪舌剑。场面过激得不得了。最后竟论到了校长那儿。
但这次。校长沒批评林老师。而是很不客气地责备了祝鹤一顿：“做家长的。不能只顾着自己的事业而对孩子不闻不问。第一时间更新 www..com你们有一定的社会地位。事业也比较成功。但是对孩子要学会关怀。学会沟通。学会跟孩子交朋友。”
“少说这些大道理。”祝鹤开始失态。她认为校长跟班主任老师都在推卸责任。在为学校开脱。这是不对的。学生出了问題。学校首先得检讨自己的教育。学校把责任推个一干二净。这算什么学校。
祝鹤说：“我希望你们能做出解释。你们除了给孩子灌输唯成绩论外。还做了什么。”
林老师抢着说：“现在的孩子就得靠成绩。”
祝鹤说：“可我家萌萌成绩原本很好。升高中统考时。更多更快章节请到www..com。她是全市前十名。是你们主动把她要到你们学校來的。”
林老师不甘示弱：“这就要问问你们当父母的。她喝酒、逃课。还有早恋。这些事你们做父母的知道不。关心过吗。”
“可她是在学校变成这样的。”祝鹤愤怒了。她不是想推卸掉做家长的责任。是想借黎萌的变化。让学校能有所警醒。不要一看到孩子成绩滑坡。就一棍子打死。她对以成绩论好坏的教育方式大为不满。对于林老师要让黎萌调班更为恼火。
祝鹤跟校方吵了一个多小时。最终也沒吵出个结果。
第二天。黎萌就开始逃学了。她认为妈妈在学校里大吵大闹。让她在同学面前很沒面子。林老师说她喝酒、逃课还可以接受。说她早恋。她接受不了。这让她感觉受到了侮辱。
好吧。你们说我逃学。那我就逃给你们看。
好吧。你们说我早恋。那我就恋给你们看。
这就是黎萌那个时候的想法。
那些日子黎明很忙。正巧有个大单要做。天天飞來飞去陪着客户考察谈判。等把这一单子接下來。回头再过问黎萌的学习情况。才得知她的成绩下滑不说。还经常跟着借读班的孩子逃课出去上网或逛街。更多更快章节请到www..com。
黎明这才急了。今天吃早饭的时候就想和黎萌谈一谈。可是。他又缺少跟黎萌交流的耐心和方法。反倒被黎萌一顿抢白弄得黔驴技穷。最后。黎萌只能拿出老爸的威风。把黎萌狠狠地训斥了一顿。还说。你要是这样下去。就别回这个家了。
他发得火很大。说出的话也很过激。大约正是那些过激话。才让黎萌对这个家彻底丧失了信心。终于做出了离家出走的举动。
楚天舒听了黎明的叙述。心里也是感概万千。
这是谁之过呢。
学校。老师。家长。孩子。似乎都有错又都沒有错。
现有的教育体制下。全社会都在围着高考的指挥棒转。学校的优与劣。老师水平的高与低。家长的荣与辱。孩子们的好与坏。几乎都需要用分数、排名和升学率來评定。而所有的压力最后都传递到尚未成年的孩子身上。他们稚嫩的肩膀不堪重负。随之而來的就是青春期的叛逆。类似于萌萌离家出走的悲剧在全国各地差不多天天要上演。
楚天舒想。如果某一天自己能主政一方。首先就要想方设法把当地的孩子们从分数的桎梏中解放出來。为他们一个创造自由学习的空间。
唉。想到这。楚天舒又无声地笑了笑。觉得自己的这个想法似乎太天真了。
在教育产业化愈演愈烈的今天。高考还是普通人家的孩子唯一公平的一个竞技场。所谓的素质教育。所谓的自主招生。所谓的保送推荐。这些教育体制改革的举措。最后或流于形式。或藏污纳垢。并沒有为普通百姓的孩子带來福音。
回到祝庸之的家。祝鹤一听黎萌与一个借读班的男生出走了。双腿一软。差点跌坐在地上。好在宁馨就在她旁边。将她扶到了沙发上。
冷锋。坏男孩。出走……这几个词像一个搅拌器在祝鹤的心里搅动着。都快要把她的心都揉碎了。
太可怕了。她的女儿。竟然跟一个坏男孩离家出走了。
萌萌。萌萌。回家吧。妈妈是爱你的呀。半天。她心里发出深情的呼唤。这一刻。她才真正地明白。什么是母亲的责任。
一片黑云腾起。沉沉地罩住了屋子。祝鹤感觉自己要窒息了。
祝夫人将希望的目光投到黎明身上。情急地等着他开口说话。
可是。黎明不知道该怎么说。他看了看沙发上的祝鹤。又看了一眼端坐的祝庸之。一声不吭了。
黎明的态度令祝夫人难以接受。她激动地说：“我的外孙女呢。你把她赶出去了。你得给我找回來。”
黎明的脸色变化着。身体止不住地发抖。差点就控制不住。