31、有意思的自我介绍 - 我活在这个年代 - 宇菲凡
第三节课铃声刚响，蔡杰便夹着教科书和教案到了教室。
“起立，”“老师好”，再次听到久违的问候声让蔡杰内心还有些小兴奋。
“同学们好，”蔡杰把书往讲台桌上轻轻一丢，按照他的计划，这第一节课他根本就没打算要讲课，而是想跟同学们聊聊天，彼此熟悉一下。
“先做一个自我介绍，我是蔡杰，以前也是咱们石牛镇中毕业的学生，既是你们的师兄，现在又是的语文课老师，所以你们以后私下里也可以喊我师兄；如果不出意外的话，可能会一直教到你们初中毕业。为了不给彼此都添堵，我希望我们能够愉快的相处。”蔡杰面带微笑的做自我介绍，并在黑板上写下了两个飘逸的大字――蔡杰。
课堂上一阵短暂的哄笑，“这个年轻的蔡老师也该还挺有意思的，起码不像黄老师那么严肃嘛”这是给大家的第一印象。
“刚才做了自我介绍，为了公平起见，在坐的各位也做一下自我介绍吧，怎么样？不过，你们介绍的时候我有个条件，为了让我有更深刻的印象，你们自己给自己贴个标签，比如说“我是喜欢玩的XXX”，或者说我是“吃货XXX”，前面的同学用过的标签，后面介绍的同学就不能再用了啊”蔡杰给他们讲自我介绍的规则。
“哗……”下面一下就喧闹开了，蔡老师这要求好奇特，不过也好像蛮有意思的；
其实蔡杰在这帮学生报名的过程中基本上对每个人都有一些印象了，大部分都能跟名字对的上号，当然让他们这么自我介绍其实并不完全是为了让大家好玩，通过这么一个有趣的介绍，可以让蔡杰能够进一步更直观的观察班里的每个学生，也想给学生建立一个语文课堂的氛围很轻松的印象。
啪啪，蔡杰用黑板擦在讲台上敲了敲，“大家可以先想一下，也可以讨论，但是声音不能太大，一会儿把校长引来了，就不好玩了啦”。
课堂气氛一下就活跃起来了，但是学生们也很听话的把声音小下去了。
蔡杰给了大家一分钟时间，“嗯，差不多了哈，这也不是让你们写作文，不需要那么长时间，来吧，从那里开始？”
“谁是班长？”蔡杰见大家不吱声，便问道，
“我是，我叫……”
“班长对吧？我没让你自我介绍，我是让你来指定，从哪里开始自我介绍的，班长是咱们班里最大的官嘛，这种大事情肯定需要你来决定的”蔡杰打断了班长的自我介绍。
又是一阵哄笑