180.禁用PPT,教学有底气 - 一树繁花 - 八点半下班
若晨：为何有中学禁用限用PPT，你能够说出所以然不？
景行：这事不用我来说，网上早已有传说。
若晨：那是网上的传说，我想听听你看法。
景行：真的想听我看法，我就说点甭笑我。课堂禁用PPT，教书有底气。
若晨：何以见得？
景行：我真不想说，你非要我说。我一开口说，你就有疑惑。
若晨：不懂就问呗，你还不感动？
景行：如果你的底子硬，教学富有创造性，我奉劝你不要用，用了会碍手碍脚。
若晨：不明就里，说详细点。
景行：你想啊，PPT课前已做好，限制了你思考。课堂教学互动性，如何能够得体现？你听过什么叫爵士精神(thespiritofjazz)？
若晨：找到新的方法，演奏爵士音乐。善于即兴创作，不拘泥于形式。
景行：这不就得了吗。生生互动，师生互动，何必拘泥于人机互动。毕竟，人是活的，机器是死的。尤其是语言教学，更需要机动灵活。怎能局限于机器，变得了无生机呢。