第二百一十九章 摸底考试 - 大小姐的贴身家教 - 咫尺间
王庸呵呵一笑。有些意外的说：“哟。沒想到咱们班里还有高人啊。竟然知道这是朱熹的读书六法。那你认真研究过吗。”
那学生不好意思的摸摸头。说：“我就是听过。具体意思都沒弄明白呢。不过再不明白。也能看出來这个跟泡妞沒啥关系吧。”
其他学生也纷纷附和。
就是。什么虚心涵泳、居敬持志的。这跟恋爱八竿子打不着嘛。
于是更多学生起哄起來。喊着：“王老师骗人。王老师骗人。我们要听真的泡妞技巧。”
啪啪。敲敲讲桌。王庸一正神色。说：“老师从來不骗人。我既然敢这么说。那就肯定有这么说的理由。表面上來看。这的确是朱熹的读书六法。但是实际上它也是一个标准的泡妞指南。”
“泡妞指南。看不出來啊。”学生们还是不信。
“看事情要透过表象看本质。当你们理解了本质。就能举一反三了。比如这读书六法的第一条。循序渐进。什么意思呢。在《朱子读书法》中朱熹说：‘穷理之要。必在于读书。读书之法莫贵于循序而致精。’循序渐进。是朱熹反复强调且始终坚持的治学之方。小学生你不能让他学高数微积分。相反大学生也不适合再教基础的拼音字母。凡事。要本着合适的原则。循序渐进。”
“放在谈恋爱上。也是一样的道理。你刚刚认识一个妹子。难道你上去就抱人家。人家指定给你一个大嘴巴。还骂你一句神经病。脾气爆点的打完你说不准还报警。这就犯了沒有循序渐进的毛病了。你在追她之前你得先了解这妹子性格、喜好、她对于你这种类型的男生是讨厌还是喜欢。然后再从简单的认识开始。逐渐发展成朋友。好朋友。直至女朋友。”
听王庸这么一讲解。众学生顿时茅塞顿开。瞬间兴奋起來。
原來这读书六法里真的藏着泡妞技巧。
王庸见收到效果。趁热打铁。立马接着讲解下去。
“熟读精思。朱熹强调读书必须反复阅读。在读书的遍数上要严格要求自己。一点不能偷工减料。这句话的重点在于一个‘精’字上。其一是：精密思考；其二是：得其精蕴。你们在追对方前。是不是真的做到了精密准备。用心准备礼物。是不是也想过对方更加喜欢什么样的表白方式。怎么样才能在被拒绝的情况下双方都不尴尬。从而保留做朋友的机会。为下次做准备。”
“有道理。这个确实要好好想想才行。万一被拒绝的太惨。真就朋友都沒得做了。”学生们点头说。做着笔记。
还有些人看向王珊珊。明显把王珊珊当成了反面例子。让王珊珊好一阵气急。
“虚心涵泳。读书要尊重原著。探明原意。看文字须是虚心。莫先立己意。泡妞也是这样。必须学会设身处地。换位思考。这个是关键。如果你做不到这一点。即便你靠着良好的外貌能够泡到女朋友。也长久不了。而能做到这一点的。别的不敢说。老师保证你们能够坚持到大学毕业。甚至结婚。如果到时候真有成的。老师去给你们当证婚人。”王庸笑吟吟说。
这顿时激励不少人。本來就暗中谈恋爱的几对。则含情脉脉看向对方。大有要跟对方相扶到老的意思。
“接下來呢。王老师别停啊。快讲。”有学生迫不及待了。
王庸指了指第四条。说：“切己体察。朱熹认为：读书必须与自己的思想实际、生活经验等结合起來。要求读书时不能只在纸面上做工夫。还必须将书中道理与自己的生活结合起來。将书中道理真正用到自己身上。就像我现在跟你们洋洋洒洒说了一大堆。你们知道哪些真正适合你们吗。你们觉得你们吸收了多少。又能真正发挥出來多少。这些都要有一个正确的认识。”
“第五天。着紧用力。 即读书时必须抓紧时间、振作精神。不能疲疲沓沓、松松跨跨。朱熹把读书比做两军对垒：圣人千言万语。无非只说此事须是策励此心。勇猛奋发。拔出心肝与他去做。如两边擂起战鼓。莫问前头如何。只认卷将去。如此方做到工夫。若瞻前顾后。便做不成。
也就是说。不管读书还是泡妞。都要有一颗恒心。这天底下沒有天生就为你准备好的妞。等你一出生就冲上來哭着喊着要嫁给你。人都是在长时间的了解后才互生好感。半途而废。连妹子都看不起你。万一你只差临门一脚就成了。却放弃了呢。那不可惜。所以要着紧用力。别放松。”
“第六条的居敬持志。其实跟上一条意思差不多。都是说读书要精神专一。全神贯注。还要有远大的志向。顽强的毅力。但是有一点。我必须提醒各位。”
王庸一顿。用一种郑重的神色扫了所有学生一遍。
这种神情也感染了学生。让他们不自觉坐正身体。认真聆听。
“居敬。敬字本义就是恭敬、严谨、不胡为。恋爱这件事是每个人都会幻想也会遇上的。但是你们一定要明白。恋爱是神圣的。它是一个人对另一个人的承诺。是两个人的互相托付。而不是为了龌龊目的进行的交易。开国领袖有句话叫。一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。我希望你们不是耍流氓。而一旦被我知道哪个人以恋爱的借口随意耍弄异性。我会亲手教育他的。亲手。”
王庸着重说了“亲手”两个字。用到手的教育。可想而知是什么。
以王庸特种兵的手段一旦被教育。下场一定很惨。
本來怀着不轨心思的几个男生。也瞬间打消了念头。
“好了。以上就是朱熹读书六法的详解。我更加希望你们不止记住其中的恋爱道理。更加记住它的本义。。读书。朱熹正是凭借着这二十四个字成为一代大儒。在姓氏后冠以一个子字。老师看好你们。”王庸总结道。
子。是古代对于德高望重的大儒的称呼。只有真正形成影响力的人才有资格称为某子。比如孔子、孟子。朱熹也被称为朱子。虽然他在近现代史学中评价不高。但是其文化地位还是无可撼动的。
就连王庸祖先王阳明的心学。也是在反思朱熹理论后才创造出來。
看看时间。一节课已经快要结束。王庸合上课本。用勉励的语气道：“明天就将迎來摸底考试。这次摸底考试说不重要也不重要。因为它只是一次摸底而已。说重要呢。也重要。因为它还关系着咱们跟六班的一个赌约。关系着王老师要不要去女生宿舍前扮流氓。你们想老师去扮流氓吗。”
“不想。”回答整齐。声音响亮。
“很好。借你们吉言。明天考试我们必然会超越六班。完成一次漂亮的空血反杀。另外。咱们的战勋榜也将会在成绩出來后结算。老师的礼物已经饥渴难耐。你们呢。”
“我们一样。”众学生笑着。眼神坚定的说。
“那就让我们一起來一场绝地反击。亮瞎所有人的眼睛。”王庸一挥手。“加油。”
“加油。”
在这震天喊声里。下课铃声响了起來。
而郑经正好从六班走出來。听着四班震耳欲聋的喊声。不屑的撇了撇嘴。
“秋后的蚂蚱。也就蹦跶这一天了。明天就是你们哭的时候。”
说完。朝办公室走去。
办公室里。王庸正仔细检查着战勋榜。前几天苏烟进行了一次语文测验。成绩也被计入了里面。
而这次测验之后。积分就一下拉开了。上升快的同学有一下拿了二十分的。意味着上升了二十个名次。这种幅度确实惊人。
而进步幅度不大的好学生阵营。也自有办法。保证自己成绩不退步的情况下。通过辅导线人成绩。强行也把自己成绩给拉高了。
最显眼的则是荼蘼。她发展的几个线人进步都不小。让她收获了十一分。本來她就是最高分。这下却是更高了。后面学生除非有逆天发挥。不然还真争不过荼蘼。
时间缓缓过去。经过了一晚的期待与担忧后。王庸终于等來了摸底考试这一天。
摸底考试是三个年级段老师交换着监场。高三监高一。高一监高二。高二老师则负责高三。这种交叉监场保证了公平性跟严格性。
考试规章跟高考一样严格。一旦发现作弊会直接记过处分。甚至还启用了电子屏蔽仪器。可见校方对于此次考试的重视程度。
仅仅是一次摸底考试。一中就认真到一丝不苟的地步。显然一中这些年能够雄踞天泰市教育界。也不是吹出來的。
这天早上。王庸却意外的看到了苏烟。
苏烟的确憔悴了很多。脸色异常苍白。隐约可见眼袋。
苏烟看见王庸后。微微一愣。随即冷漠的点点头。往自己监场的考场而去。
似乎。她跟王庸之间有了什么隔阂。
王庸微微摇头。有些事终究还是不以人力为转移啊。苏瑞虽然是咎由自取。可终究跟王庸脱不开干系。苏烟对王庸有想法倒也正常。
王庸不怪她。
苏烟的考场内。
苏烟表情有些呆愣。就像是丢了魂一样。只是怔怔看着窗外。
要不是另一位监考老师在。苏烟这个考场就得作弊泛滥了。